Em 21 de junho, centenas de cidades brasileiras entram no mesmo calendário cultural de Paris, Berlim e Tóquio.

Maringá é hoje o principal case público do Make Music Brasil em articulação com o poder público. Em 2025, a Prefeitura de Maringá, por meio das secretarias de Educação e Cultura, preparou as 117 unidades escolares e CMEIs para a celebração, promoveu atividades nas escolas e realizou palco aberto à comunidade. Depois disso, a cidade foi homenageada como "Cidade Amiga da Música", consolidando-se como referência nacional de integração entre educação pública, cultura e participação social.

A Secretaria Municipal de Educação de São Paulo aderiu oficialmente ao Dia de Fazer Música | Make Music e transformou a data em mobilização de rede. Em 2024, a SME registrou 256 unidades educacionais envolvidas, com impacto estimado em cerca de 200 mil pessoas. Em 2025, a secretaria manteve a convocação oficial às unidades educacionais, reforçando o protagonismo estudantil. As escolas realizaram atividades em 18 de junho de 2025 — na semana do evento — garantindo participação sem comprometer a rotina escolar.

Em Foz do Iguaçu, o Dia de Fazer Música | Make Music ganhou força na rede municipal de ensino e em ações culturais abertas à cidade. Em 2023, a Prefeitura registrou a participação de 32 unidades de ensino, entre escolas, CMEIs e unidades conveniadas, além da Fundação Cultural. A mobilização conecta educação, cultura, turismo e comunidade em um território de grande visibilidade nacional e internacional. Foz reforça como cidades de fronteira podem usar a música para integrar escolas, espaços públicos, artistas e públicos diversos em torno de uma celebração global.

"O intuito da Secretaria se envolver em ações como o Make Music é para fortalecer este segmento que, querendo ou não, ele ajuda no avanço econômico da cidade." — Jin Petrycoski, Secretário de Turismo de Foz do Iguaçu, 2026

25 unidades escolares participaram do Dia de Fazer Música | Make Music, envolvendo cerca de 7.500 alunos em apresentações, oficinas e ações musicais. A Secretaria de Educação vinculou o evento ao fomento da cultura local, fortalecimento do senso de comunidade e ao desenvolvimento cultural e educacional dos estudantes.

Londrina entrou no mapa do Make Music Day por meio da rede municipal de educação e do Programa Vencer. Em 2024, escolas municipais e CMEIs organizaram atividades em 20 unidades escolares, com nove modalidades culturais e pedagógicas ligadas à música, como musicalização, dança, canto coral, ballet, teatro, capoeira e circo. A ação mostra como o Dia de Fazer Música pode ser incorporado a programas educacionais já existentes, ampliando o contato dos estudantes com experiências artísticas e fortalecendo a presença da música na rotina escolar.

Cianorte celebrou o Make Music Day com uma mobilização direta nas escolas municipais. A Secretaria Municipal de Cultura, em parceria com a Educação, promoveu momentos musicais em todas as escolas da rede, com participação de artistas da cidade e atividades em cada turno. O formato é simples, replicável e de grande impacto pedagógico: levar música ao cotidiano de alunos e professores, conectando cultura, convivência e aprendizagem. O caso de Cianorte mostra como uma cidade pode aderir ao Make Music com organização leve e forte presença educacional.

Belo Horizonte integra o mapa do Dia de Fazer Música | Make Music com registro oficial da rede municipal de educação. A Prefeitura de Belo Horizonte destacou o Make Music Day 2024 como boa prática escolar da Escola Municipal Professor Amílcar Martins, conectando música, sala de aula e participação dos estudantes.

O caso mostra como a celebração pode ser incorporada à rotina pedagógica e fortalecer experiências musicais dentro da escola pública.

Brusque tem presença pública documentada no Make Music Day por meio de cobertura da imprensa local, com programação especial, participação de escolas, entidades e comunidade. A mobilização mostra como o movimento pode se espalhar por ambientes de educação, inclusão e convivência cultural.

O registro de Brusque reforça a vocação comunitária do Dia de Fazer Música: uma celebração aberta, descentralizada e capaz de reunir diferentes públicos em torno da prática musical.

Santos mostra continuidade e qualidade de execução pública. Em 2024, a cidade realizou a primeira edição local na Fonte do Sapo. Em 2025, a segunda edição reuniu músicos profissionais e estudantes do projeto Fábrica Cultural da Secretaria de Cultura — juntando espaço público, formação cultural e participação estudantil.

A Secretaria de Cultura e Turismo de Vinhedo apresentou o evento como incentivo à produção musical, com participação aberta ao público e divulgação nas redes municipais. O caso mostra como cidades de diferentes portes conseguem ativar o movimento com apoio direto da gestão pública e conexão com a comunidade.

A Fundação Cultural Calmon Barreto, órgão cultural oficial do município, registrou parceria com o Dia de Fazer Música | Make Music e participação de escolas e estudantes de música da cidade e da região. Um exemplo de como fundações culturais municipais podem ser âncoras locais do movimento.

A prefeitura de Poços de Caldas registrou oficialmente o Make Music Brasil com workshop gratuito de roda de viola e programação musical em espaço público, com apresentações de músicos e grupos locais — comprovando presença institucional do movimento em Minas Gerais.

Búzios reúne dois elementos fortes no mapa do Make Music: programação pública oficial e reconhecimento em calendário municipal. Em 2025, a Prefeitura anunciou uma edição gratuita na Praça Santos Dumont, conectando artistas, moradores, visitantes e espaços públicos em torno da música.

O caso de Búzios mostra como uma cidade pode transformar o Dia de Fazer Música em agenda cultural visível, aberta e integrada à vida urbana.

Balneário Camboriú integra o mapa do Dia de Fazer Música | Make Music por meio de registro público em plataforma cultural, com evento local associado à data. A cidade representa a presença do movimento em um dos principais polos turísticos e culturais de Santa Catarina.

O registro reforça a vocação do Make Music para ocupar diferentes territórios — de escolas e praças a espaços culturais, comunidades e agendas abertas à participação pública.

Guabiruba levou o Make Music Day para a pauta pública municipal por meio de projeto de lei voltado a instituir a data na cidade. A iniciativa aproxima o movimento da valorização dos músicos locais, da ocupação cultural do município e da criação de uma agenda pública em torno da música.

O caso mostra como câmaras municipais também podem ser portas de entrada para o Make Music, conectando artistas, comunidade e poder público em torno de uma celebração aberta e participativa.

Curitibanos aparece entre as cidades brasileiras com registros públicos recorrentes do Make Music. A Câmara Municipal registrou a presença do movimento na agenda local, incluindo menções a edições realizadas no Mercado Público Municipal.

O caso mostra a força da mobilização fora dos grandes centros e reforça como o Dia de Fazer Música pode criar continuidade em cidades de diferentes portes, conectando artistas, espaços públicos e comunidade.

Cascavel aparece no mapa paranaense do Dia de Fazer Música | Make Music por meio de registro público de participação no movimento global. A cidade integra o histórico de mobilização local em torno da data, com presença documentada e conexão com a celebração mundial da música. O caso valoriza a ligação da cidade com o Make Music e abre caminho para novas ativações com escolas, artistas, espaços culturais e comunidade.

Ponta Grossa reúne registros de mobilização comunitária, educacional e cultural no Dia de Fazer Música | Make Music. A cidade aparece no histórico do movimento com atividades envolvendo rede municipal, UEPG, APAE, escolas, Conservatório Maestro Paulino e artistas locais. Também houve iniciativa legislativa registrada na Câmara Municipal, aproximando o Make Music do debate público local. O caso mostra como a música pode articular educação, inclusão, universidade, espaços culturais e comunidade em uma agenda aberta de participação.

Barueri tem registro público de recorrência. A prefeitura informou que a edição de 2022 já era a segunda participação da cidade, com apresentações musicais e palestras. Um caso importante para mostrar que a adesão municipal gera continuidade e fortalece a agenda cultural local.

Piracicaba tem uma das presenças mais consistentes do Make Music Day em São Paulo. A Prefeitura registrou participação desde 2018 e, em 2024, informou que aquela era a sétima participação consecutiva da cidade no movimento.

A programação conecta a Secretaria Municipal da Ação Cultural a espaços públicos como o Mirante, a Rodoviária Intermunicipal e o Terminal Central, além de ações comunitárias. Piracicaba mostra como o Dia de Fazer Música pode se tornar uma agenda cultural recorrente no calendário municipal, conectando artistas, equipamentos urbanos e comunidade.

Tapejara aparece como presença paranaense no histórico do Dia de Fazer Música | Make Music, com registros ligados à comunidade, à escola de música e à participação inclusiva. A cidade reforça a capilaridade do movimento no interior do Paraná e mostra como o Make Music pode se conectar a instituições locais, projetos musicais e ações de inclusão. O card valoriza música, comunidade e participação, sem transformar o registro em lei ou adesão oficial da Prefeitura.

Campinas aparece no histórico do Make Music Brasil com registro de atividade gratuita na Lagoa do Taquaral, em 24 de junho de 2018, dentro da semana nacional do movimento. O Parque Portugal recebeu workshop com violões restaurados, repertório de MPB e orientação para músicos, em ação aberta ao público, com presença da ANAFIMA, da NAMM Foundation e cooperação do escritório da UNESCO no Brasil. O registro mostra a capilaridade do movimento na Região Metropolitana de Campinas.

Curitiba aparece em registros públicos associados à Festa da Música | Make Music Day, incluindo menção institucional entre municípios brasileiros participantes. Como capital paranaense, a cidade representa um ponto importante no mapa cultural do movimento e pode ser apresentada como presença pública documentada, com linguagem voltada à cultura comunitária e à circulação da música no território. O registro reforça a abrangência nacional do Dia de Fazer Música e abre espaço para novas articulações locais com artistas, escolas, espaços culturais e instituições.

Barracão aparece no histórico do Make Music Brasil por meio de registro regional no Sudoeste do Paraná. Em 2020, a ASCOAGRIN divulgou a participação de músicos da região e registrou que empresários de Barracão associados à entidade atuavam na coordenação regional do movimento. O caso mostra como o Make Music também ganha força a partir de lideranças locais, comércio, associações, músicos e comunidade. Barracão entra como presença histórica regional, conectando a celebração global à mobilização cultural fora dos grandes centros.

Pato Branco aparece no histórico paranaense do Make Music Brasil por meio de apoio regional documentado em 2020. A ASCOAGRIN registrou que a mobilização no Sudoeste do Paraná contou com a Associação Comercial de Pato Branco entre os apoios ao evento. O caso demonstra a capilaridade do movimento para além das capitais e grandes polos, alcançando entidades empresariais, músicos, comunidades e redes locais. Pato Branco entra como presença histórica regional, valorizando a articulação associativa e comunitária.

No Rio de Janeiro, o Make Music Day ganhou presença documentada por meio da participação da Escola de Samba Engenho da Rainha, com programação aberta e conexão direta com a cultura musical dos territórios cariocas.

O caso mostra a potência do movimento quando ele se aproxima das comunidades, das quadras, das tradições populares e dos espaços onde a música já faz parte da vida cotidiana.